教学改革方面的研究实践——教改课题(近三年)

2017年06月20日 09:24    点击:

序号

项 目 名 称

项目类型

起止时间

项 目

负责人

项目组

成 员

1

以问题为导向的微课程教学设计及实践研究

校级教改项目

2014年11月——2015年11月

龚萍

羊波、陶琳、溥江

2

基于翻转课堂教学理念的课程设计与开发——以《网页设计与制作》课程为例

校级教改项目

2014年11月——2015年11月

龚纯妹

羊波、陈韬、陈莹、李学孺

3

基于微课资源的翻转课堂创新教学模式研究——以《多媒体技术基础》实验课为例

校级教改项目

2015年10月——2016年10月

李学孺

羊波、龚萍、溥江、陈莹

4

基于混合式学习的《教学系统设计》课程设计与实践研究

校级教改项目

2016年10月——2017年10月

龚萍

陈韬、龚纯妹、王晓艳、张淑凤

5

PCK视角下的小学教育专业师范生数学教学能力培养研究

校级教改项目

2017年10月——2018年10月

李志朋

殷素梅、周培刚、张竹萍、单新涛、文萍

6

转型发展背景下学前教育专业员工专业技能培养的研究与实践

校级教改项目

2017年10月——2018年10月

刘芳

刘飞、李丽、曹玉萍、尹增才

7

应用型人才培养模式下简笔画课程教学及考核方式改革研究

校级教改项目

2016年10月——2017年10月

常雯婕

郑华、尹增才、刘芳、张洁

8

视频资源在课堂教学中的实践性研究——以“幼儿园课程论”为例

教学改革项目(自筹经费)

2017年3月—2018年1月

曹玉萍

黄丽辉、马丽娜

9

基于师范生自我成长的团体辅导教学模式探索

教学改革项目(自筹经费)

2017年3月—2018年1月

李雪皎

王晶晶、郑华、马米奇、殷素梅、李志朋

10

基于掌握学习的学习资源推送策略研究

教学改革项目(自筹经费)

2017年3月—2018年1月

龚纯妹

陈韬、龚萍、李学孺、张俊、于佳

11

“研究性学习”教学模式融入小学教育专业课堂教学研究——以《课程与教学论》为例

教学改革项目(自筹经费)

2017年3月—2018年12月

单新涛

吴光章、龚映丽、李志朋、陈丽琼

12

教师教育实训基地与实训技术创新服务中心

面向转型发展的自主选题集体建设项目

2016年12月—2019年10月

刘飞

章新、罗辉、王晶晶、尹江明、单新涛等

13

应用型人才培养理念下泛在化教学模式在师范生口语课程中的研讨与实践

应用型人才培养(实践教学课程)建设项目

2016年12月—2017年10月

马米奇

张俊、王晶晶、常文婕、李雪皎

14

师范生“三笔字”实践课程教学模式研究及建设

应用型人才培养(实践教学课程)建设项目

2016年12月—2017年10月

尹增才

常雯婕、杨燕霞、李昌粼、谭兆波

15

《中国文化概论》精品课程

校级精品课

2011年6月—2015年1月

吴光章

16

新建本科院校学前教育专业转型与发展研究

本科高校转型发展课题

2015年6月

高洪

17

《幼儿园课程》

校级优质课

2016年1月结题

曹玉萍

18

小学教育特色专业建设

校级特色专业建设项目

2015年10月—2019年12月

郑华

19

教育技术学特色专业建设

校级特色专业建设项目

2013年——2017年

李学孺

20

学前教育特色专业建设

校级特色专业建设项目

2011年—2016年

李丽

21

《中国文化概论》网络课程建设

“基于泛雅平台的网络课程”建设项目

吴光章

22

《幼儿园课程论》

“基于泛雅平台的网络课程”建设项目

曹玉萍

23

儿童文学

“基于泛雅平台的网络课程”建设项目

杨蕾

24

基于泛雅平台的“现代教育技术”网络课程建设

“基于泛雅平台的网络课程”建设项目

李学孺

25

基于“微资源”的《教育技术学》网络课程建设及实践研究

“基于泛雅平台的网络课程”建设项目

龚萍

26

师范生专业能力强化训练方法

师范类专业应用型人才培养

2017.3—2019.11

郑华

刘芳、刘飞、王晶晶、殷素梅、曹玉萍、李学孺、李雪皎、李志朋、张洁、张俊、马米奇

27

教团队格证“国考”背景下师范生教育类课程改革与教学技能训练的实践研究

师范类专业应用型人才培养

2017.3—2019.11

单新涛

刘飞、王晶晶、龚映丽、刘茨、李志朋

28

“研究性学习”教学模式融入小学教育专业课堂教学研究——以《课程与教学论》为例

教学改革研究与实践

2017.3-2018.11

单新涛

吴光章、龚映丽、李志朋、陈丽琼

29

视频资源在课堂教学中的实践性研究——以“幼儿园课程论”为例

教学改革研究与实践

2017.3-2018.1

曹玉萍

黄丽辉、马丽娜

30

基于师范生自我成长的团体辅导教学模式探索

教学改革研究与实践

2017.3-2018.1

李雪皎

王晶晶、郑华、马米奇、殷素梅、李志朋

31

基于掌握学习的学习资源推送策略研究

教学改革研究与实践

2017.3-2018.1

龚纯妹

陈韬、龚萍、李学孺、张俊、于佳