教育是民族之基，强国之本。国家“十三五”规划的重中之重就是扶贫攻坚，而教育扶贫是稳定脱贫的重要推手。习总书记曾说过:“扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”2018年8月27-30日，应墨江县教育局和龙坝镇中心小学的邀请js金沙6038刘飞书记带领李丽、刘芳、尹增才、龚映丽、李志朋几位优秀教师远赴学校省级扶贫点墨江，开展了切合该地实际需求的教育帮扶活动。本次活动主要涉及两方面:一方面，开展了覆盖墨江县全县幼儿教师为期一天半共3个主题的培训;另一方面，到龙坝镇对全体小学教师开展了为期一天共5个主题的培训。
28日上午，李丽老师进行精彩的幼儿园集体教学活动设计理念的分享。同天下午，刘芳和尹增才老师深入墨江县幼儿园实地考察指导幼儿园的公司产品建设。29日上午，刘芳老师针对幼儿园以游戏为主要活动的背景，对幼儿园活动区环境创设探究成果进行了生动讲解。下午，尹增才老师进行幼教美术活动设计的经验分享。
为了使培训内容更贴合当地教师的实际需要，促进培训效果的最大化，28日培训老师们一到龙坝镇就立即与参训教师进行沟通交流，进一步增强培训的针对性和实效性。
29日上午，龚映丽老师给龙坝镇全体小学教师进行《现代教学设计与教学系统结构化设计的实践探索》为主题的分享讲座。紧接着，李丽老师异彩纷呈地分享了《小学班队活动设计的问题探讨》，旨在传递新理念启发老师们创设新活动，以活动促教、以活动促学。
29日下午，虽然天气较热但在黄丽辉老师轻松愉快的课堂氛围带动下，参训老师们认真地领会了黄老师探究成果中的所思所想所感，他们也深受熏陶。同时,李志朋老师以《研读课标 深究教材 精设教学》为主题的小学数学教学设计探究成果分享给参训老师，引发启迪与思考。龚映丽老师对小学思品与社会课高效教学的核心进行了精辟入里的分析，参训老师们纷纷表示收获良多。
“扶智”根本就是发展教育，“教育扶贫”直指导致贫穷落后的根源，牵住了贫困地区脱贫致富的“牛鼻子”。本次帮扶活动虽然时间不长但当地老师们给予了极大的赞赏和感激，培训老师们也从这些活动中更深入地了解了乡村小学的教学实际，对培养“未来教师”大有裨益。教育扶贫跟不上，再好的成果也会返贫。但是，有了教育帮扶的真情携手，乡村发展就指日可待。
